Frühkindliche Bildung

Frühkindliche Bildung beinhaltet die Bildung von Kindern von der Geburt bis zur Einschulung. Zugewanderte Eltern nutzen das Angebot der Kindertagesbetreuung noch weniger oft als Eltern, die hier geboren sind. Ein Teil der zugewanderten Menschen hat mit dem nicht immer einfachen Anmeldeverfahren für eine Kindertagesbetreuung Probleme. Das muss geändert werden.

Die Hälfte der unter 6-jährigen Kinder aus zugewanderten Familien spricht zu Hause nur wenig Deutsch. Die Erzieherinnen und Erzieher in der Kindertagesbetreuung stellt dies vor eine besondere Herausforderung.

Kinder, die mehrsprachig aufwachsen, verfügen über ein besonderes Potential. Es fällt ihnen später viel leichter, weitere Sprachen zu erlernen. Allerdings kann es bei unzureichender Förderung passieren, dass sie keine der Sprachen richtig beherrschen. Deshalb ist es wichtig, die Kinder frühzeitig und richtig zu fördern.

Anfang 2015 wurde die Kindertageseinrichtung „Kleiner Globus“ vom Verein Ausländerrat Dresden eröffnet. Dort gibt es zwei Kindergruppen, die von Anfang an mehrsprachig aufwachsen. Begleitet werden sie von mehrsprachigen Erzieherinnen und Erziehern.

Bis 2020 soll die Stadtverwaltung Dresden zum Beispiel folgende Schritte umsetzen:

• Übersetzung wichtiger Informationen für Eltern in verschiedene Sprachen und Einbeziehung des Gemeindedolmetscherdienstes

• noch bessere Sprachförderung der mehrsprachig aufwachsenden Kinder

• Ausbau der Zusammenarbeit mit den Städtischen Bibliotheken, um Mehrsprachigkeit besser zu unterstützen

• bessere Einbindung von mehrsprachigen Eltern in die Arbeit der Kindertageseinrichtung

• Verbesserung der Zusammenarbeit der Kindertageseinrichtungen mit Vereinen und Beratungsstellen in den Stadtteilen, um traumatisierten Kindern von Asylsuchenden besser helfen zu können